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Mudanças climáticas desafiam escolas a garantir a continuidade da aprendizagem
Jovem Aprendiz Feirense divulga lista dos 800 convocados em Feira de Santana (BA)
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Brasil não atinge meta de crianças alfabetizadas e MEC avalia que chuvas no RS influenciaram resultado
O padrão nacional de alfabetização registrou 59,2% de crianças alfabetizadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental na rede pública brasileira em 2024, resultado abaixo da meta de 60% estabelecida para a etapa de ensino no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Os dados são de uma avaliação aplicada entre outubro e novembro do ano […]
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MEC quer estender Pé-de-Meia a todos do ensino médio da rede pública
O ministro da Educação, Camilo Santana, declarou na sexta-feira (11) que quer universalizar o programa federal Pé-de-Meia a todos estudantes do ensino médio público, a partir de 2026. A declaração foi dada durante a divulgação do Indicador Criança Alfabetizada no Brasil de 2024. Pelos cálculos do MEC, a universalização do Pé-de-Meia precisará de mais R$ 5 bilhões dos cofres […]
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Pesquisadores criam prótese com antibiótico para tratar infecções
A substituição de articulações desgastadas por próteses tem trazido melhor qualidade de vida para pessoas com diferentes quadros de saúde, especialmente idosos, que conseguem voltar a se locomover sem dor após o procedimento. Mas, em alguns casos, a melhora é interrompida por infecções, que demandam um longo tratamento com antibióticos e a retirada das próteses, devolvendo o paciente […]
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Inpe: focos de incêndio diminuem 46% no Brasil no 1º semestre de 2025
O Brasil registrou uma redução significativa de 46% nos focos de incêndio no primeiro semestre de 2025, em comparação com o mesmo período de 2024. Os dados são do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), que apontou um total de 19.277 focos de fogo entre janeiro e junho deste ano, frente a 35.938 no ano […]
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Apesar de lei, somente 15% das escolas públicas no Brasil têm psicólogos
Apesar do crescente debate sobre saúde mental nas escolas, apenas 15,7% das escolas públicas brasileiras contam com a presença de psicólogos educacionais, segundo dados do Censo da Educação Básica, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e publicado pelo g1. Esse número evidencia o lento avanço na aplicação da Lei […]
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COP30: Brasil não está “maquiando” Belém, diz Tereza Campello
A diretora Socioambiental do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), Tereza Campello, afirmou nesta quarta-feira (9), que a COP30 vai trazer mudanças estruturais para a cidade de Belém, sede do evento internacional, e não apenas uma maquiagem para que os visitantes de outros países possam ver. Segundo ela, apenas as obras que estão sendo realizadas […]